Langsung ke isiSkip to content
Naila.

Naila
Hilyah Qonita

نائلة حلية قانتة

Pendidik dan pengajar Bahasa Arab yang membuat pelajaran lebih mudah dipahami lewat slide, film, dan buku.An educator and Arabic teacher who makes lessons easier to grasp through slides, film, and books.

Mahasiswi LIPIA JakartaStudent at LIPIA Jakarta, Bekasi

Tentang sayaAbout

Saya senang mengambil informasi yang belum rapi, lalu menyusunnya menjadi sesuatu yang bisa langsung dipakai.I like taking information that is still messy and shaping it into something people can actually use.

Pengalaman saya tumbuh di lingkungan pesantren: mengajar, membimbing santri, berbicara di depan umum, dan mengerjakan multimedia untuk kegiatan sekolah. Sebuah proyek biasanya saya pegang dari ide awal sampai selesai, termasuk memperbaiki materi yang sudah ada.Most of my experience comes from boarding-school life: teaching, mentoring students, speaking in public, and producing media for school activities. I usually carry a project from the first idea to the finished piece, and I enjoy improving materials that already exist.

Sebagian besar keterampilan teknis saya pelajari sendiri, dengan mencoba langsung lalu memakainya dalam pekerjaan nyata. Yang paling kuat adalah PowerPoint dan desain presentasi. Saya juga memakai AI sebagai alat bantu, lalu menyunting dan mengulang hasilnya sendiri.I taught myself most of my technical skills by trying tools directly and putting them to work on real projects. PowerPoint and presentation design are my strongest. I also use AI tools along the way, then edit and rework the results myself.

Pendidik dalam hati, pemecah masalah yang kreatif, dan masih terus membangun.An educator at heart, a creative problem solver by nature, and still building.

Yang bisa saya kerjakan dengan baikWhat I do well

Komunikasi visualVisual communication

Mengubah informasi yang mentah atau rumit menjadi presentasi dan materi visual yang tertata dan enak diikuti.Turning raw or complicated information into presentations and visuals that are clear and easy to follow.

Terlihat diSeen in: presentasi profil sekolah, materi legalisasi sekolah, infografisschool profile decks, school legalization materials, infographics

Memegang proyek sampai jadiSeeing projects through

Bertanggung jawab dari konsep, pengerjaan, sampai pascaproduksi, bukan hanya satu bagian teknis.Taking responsibility from concept and production through to post-production, not just one technical step.

Terlihat diSeen in: film resmi pesantren, proposal acara besar sekolahthe official boarding-school film, proposals for major school events

Memperbaiki yang sudah adaImproving what exists

Melihat kelemahan pada materi atau sistem yang berjalan, lalu mencari cara praktis untuk memperbaikinya.Spotting weak points in existing materials or systems and finding practical ways to fix them.

Terlihat diSeen in: usulan sistem penerbitan sekolah, tata letak buku Faraidha proposed school publishing system, the Faraidh book layout

Belajar cepat secara mandiriLearning fast, on my own

Mempelajari alat dan konsep baru sendiri, lalu langsung memakainya ketika mendapat tanggung jawab baru.Picking up new tools and ideas independently and using them straight away when new responsibilities come up.

Terlihat diSeen in: produksi video, Roblox Studio, proyek web pribadivideo production, Roblox Studio, personal web projects

Berbicara di depan umumPublic speaking

Mengajar, presentasi, menjadi MC, memimpin apel pagi, menyutradarai drama, dan tampil di panggung.Teaching, presenting, hosting events, leading morning assemblies, directing drama, and performing on stage.

Terlihat diSeen in: apel pagi sekolah sekitar satu tahun, MC berbahasa Inggrisabout a year of leading the school morning assembly, hosting an event in English

Pengembangan pendidikanEducational development

Mengajar, membimbing, menyiapkan materi pendidikan, merencanakan kegiatan, dan mendukung program sekolah.Teaching, mentoring, preparing learning materials, planning activities, and supporting school programs.

Terlihat diSeen in: materi ujian Hadits, pembimbingan santriwatiHadith exam materials, mentoring female students

Proyek pilihanSelected work

Beberapa hal yang sudah saya kerjakan sampai jadi, kebanyakan untuk kebutuhan sekolah.A few things I've taken all the way to finished, most of them made for school.

Film resmi pesantrenThe official boarding-school film

Film yang merekam pengalaman, tantangan, tanggung jawab, dan pelajaran selama masa pengabdian. Sebagian besar produksinya saya kerjakan sendiri, dan saya juga ikut tampil sebagai pemeran pendukung.A film about the experiences, challenges, responsibilities, and lessons of the service period. I handled most of the production myself and also appear in a supporting role.

Peran sayaMy part

  • KonsepConcept
  • NaskahScript
  • PenyutradaraanDirecting
  • SinematografiCinematography
  • Audio
  • PenyuntinganEditing
  • Desain visualVisual design
  • PascaproduksiPost-production
GANTIREPLACEVideo film atau embed YouTube, 16:9. Sertakan poster/cuplikan.Film video or YouTube embed, 16:9. Include a poster frame.

Desain presentasiPresentation design

Area terkuat saya. Saya mengubah informasi mentah atau rumit menjadi presentasi yang tertata dan mudah diikuti, untuk profil sekolah, keperluan kelembagaan, materi legalisasi sekolah, presentasi akademik, dan seminar public speaking.My strongest area. I turn raw or complicated information into decks that are well organized and easy to follow: school profiles, institutional needs, school legalization materials, academic presentations, and public speaking seminars.

GANTIREPLACESlide 1, 16:9 (mis. profil sekolah)Slide 1, 16:9 (e.g. school profile)
GANTIREPLACESlide 2, 16:9 (mis. presentasi akademik)Slide 2, 16:9 (e.g. academic talk)
GANTIREPLACESlide 3, 16:9 (mis. seminar public speaking)Slide 3, 16:9 (e.g. public speaking seminar)
GANTIREPLACEHalaman sampul proposal, A4 potretProposal cover page, A4 portrait
GANTIREPLACEHalaman isi proposal, A4 potretProposal inside page, A4 portrait

Proposal acara sekolahSchool event proposals

Proposal lengkap untuk acara-acara besar sekolah. Banyak informasi saya susun menjadi dokumen panjang yang strukturnya jelas, hierarkinya terbaca, dan tampilannya utuh dari halaman pertama sampai terakhir.Full proposals for major school events. I organized large amounts of information into long documents with a clear structure, readable hierarchy, and one consistent look from first page to last.

Buku pelajaran FaraidhA textbook on Faraidh

Buku pendidikan Islam tentang ilmu waris (الفرائض). Saya mendesain sampul dan seluruh tata letaknya, sekaligus menjadi penyunting naskah. Susunan visual dan halamannya dibuat agar materi lebih mudah dipelajari sendiri.An Islamic studies book on the law of inheritance (الفرائض). I designed the cover and the full layout and also edited the manuscript. The page structure is built so the material is easier to study on your own.

Peran sayaMy part

  • Desain sampulCover design
  • Tata letakLayout
  • Penyuntingan naskahManuscript editing
GANTIREPLACESampul buku, potret 2:3Book cover, portrait 2:3
GANTIREPLACEBentangan dua halaman isi, 3:2Two-page inside spread, 3:2

Usulan penerbitan sekolahA school publishing proposal

Saya mengusulkan agar sekolah memiliki sistem penerbitan sendiri, dan menawarkan diri membantu dari perencanaan sampai pelaksanaan. Ini masih berupa usulan.I proposed that the school set up its own publishing system and offered to help from planning through to implementation. It is still a proposal.

Proyek web dan dzikirWeb and dhikr projects

Proyek digital pribadi, di antaranya web dzikir yang dikembangkan dengan bantuan AI, situs pribadi, dan berbagai eksperimen kreatif. AI saya pakai untuk membuat purwarupa, lalu hasilnya saya ubah dan perbaiki sendiri.Personal digital projects: a web-based dhikr project built with AI assistance, personal websites, and other creative experiments. I use AI to prototype, then change and refine the result myself.

GANTIREPLACETangkapan layar proyek dzikir, 16:10Screenshot of the dhikr project, 16:10

Mengajar, membimbing, memimpinTeaching, mentoring, leading

Pada masa pengabdian 2025–2026 saya terlibat di pendidikan, pembimbingan santri, dokumentasi, persiapan acara, dan proyek kreatif sekolah, termasuk pekerjaan yang langsung mendukung pimpinan sekolah. Permintaan multimedia sering datang bersamaan dengan kegiatan yang sedang berjalan.During my 2025–2026 service period I worked across teaching, student mentoring, documentation, event preparation, and creative projects for the school, including work that directly supported school leadership. Media requests often arrived in the middle of ongoing activities.

MengajarTeaching

  • Asisten ustadz dalam kegiatan belajar mengajar.Assistant to an ustadz in teaching and learning activities.
  • Menyiapkan materi ujian Hadits.Prepared Hadith examination materials.
  • Ikut mengembangkan materi pendidikan dan keagamaan.Helped develop educational and religious materials.

MembimbingMentoring

  • Musyrifah dan ustadzah musyrifah bagi santriwati: membimbing, mengawasi, dan mendampingi kegiatan.Musyrifah and ustadzah musyrifah for female students: guidance, supervision, and activity support.
  • Membimbing santri dan mengadakan sesi latihan khusus.Guided students and ran dedicated exercise sessions.
  • Menyusun jadwal program tontonan anak.Planned schedules for a children's viewing program.

Memimpin dan tampilLeading and performing

  • Di Divisi Bahasa, memimpin apel pagi sekolah sekitar satu tahun, menggantikan kepala sekolah.In the Language Division, led the school morning assembly for about a year in place of the principal.
  • MC berbahasa Inggris untuk acara sekolah, dengan konsep pertunjukan kreatif.English-language MC for a school event, built around a creative performance.
  • Menyutradarai beberapa pementasan drama tanpa pengalaman formal sebelumnya.Directed several drama productions with no prior formal directing experience.
  • Mempresentasikan proyek akademik di depan para guru dan kepala sekolah.Presented academic projects to teachers and the principal.
  • Sekitar tujuh tahun nasyid, paduan suara, dan panggung, dengan kompetisi di tiga tahun terakhir.About seven years of nasyid, choir, and stage performance, competing in the last three.

Alat yang saya pakaiTools I use

Paling kuatStrongest

PowerPoint

dan desain presentasiand presentation design

Multimedia
Penyuntingan video (CapCut), fotografi, audio, dokumentasi acaraVideo editing (CapCut), photography, audio, event documentation
DesainDesign
Canva, ibisPaint X, flyer, infografis, ilustrasi digital, desain bukuCanva, ibisPaint X, flyers, infographics, digital illustration, book design
Digital
Roblox Studio, dasar pemrograman, web pribadi, pengembangan dibantu AIRoblox Studio, basic coding, personal websites, AI-assisted development
BahasaLanguages
ArabArabic (menengahintermediate), InggrisEnglish (menengahintermediate), IndonesiaIndonesian (bahasa ibunative)

Hampir semuanya saya pelajari sendiri lewat proyek nyata.I learned nearly all of these on my own, through real projects.

Arah ke depanWhere I'm heading

Saya ingin memperdalam Bahasa Arab dan ilmu-ilmu keislaman, sambil terus mengasah kemampuan komunikasi, kreatif, teknologi, dan organisasi agar ilmu lebih mudah dijangkau dan bermanfaat.I want to go deeper into Arabic and the Islamic sciences, while sharpening the communication, creative, technical, and organizational skills that make knowledge easier to reach and more useful.

Dalam jangka panjang, saya berharap bisa ikut membangun lembaga pendidikan yang kuat secara keilmuan, menjaga martabat dan kasih sayang, serta membuka kesempatan bagi setiap murid, apa pun keadaannya.In the long run, I hope to help build a school that teaches well, keeps dignity and compassion at its centre, and gives every student a real chance, whatever their circumstances.

MinatInterests

Bahasa dan linguistik Arab, pendidikan Islam, media pendidikan, desain informasi, materi belajar digital, media dan publikasi sekolah.Arabic language and linguistics, Islamic education, educational media, information design, digital learning materials, school media and publishing.

Yang sedang saya latihWhat I'm still working on

Disiplin, menentukan prioritas, konsistensi, ritme kerja yang berkelanjutan, dan menyeimbangkan kualitas dengan efisiensi.Discipline, prioritizing, consistency, a sustainable pace of work, and balancing quality with efficiency.

Mari bekerja samaLet's work together

Untuk sekolah, lembaga pendidikan, atau proyek yang membutuhkan pengajar, materi belajar, atau presentasi yang jelas, kirimi saya email.If your school, institution, or project needs a teacher, learning materials, or a clear presentation, send me an email.

Email
hilyhams@gmail.com
Instagram
@nailahq_